Самые сильные школы Нижнего Новгорода: рейтинги и отзывы

Приёмная кампания в нижегородских школах стартовала в апреле.
Приёмная кампания в школах Нижнего Новгорода стартовала в начале апреля и продолжается в настоящее время. Для многих родителей выбор учебного заведения, где ребёнок получит качественное образование, является одной из основных задач. NN.RU изучил несколько рейтингов городских школ, чтобы определить самые «сильные» из них.

Анализ рейтингов школ Нижнего Новгорода.
Лучшие школы по версии RAEX
Агентство RAEX, которое специализируется на исследованиях в области образования и бизнеса, ежегодно составляет рейтинги школ. В 2025 году организация представила традиционный список лучших учебных заведений Нижегородской области. При формировании рейтинга анализировались данные о первокурсниках ведущих университетов страны, включая МГУ, МФТИ и СПбГУ, за 2023 и 2024 годы.
Лидерами рейтинга стали лицеи № 3 и № 15, расположенные в городе Саров. Среди школ Нижнего Новгорода наивысшие позиции заняли лицеи № 40, 87 и 38. В первую десятку также вошли:
- Центр одаренных детей;
- Лицей № 36;
- Лицей № 82;
- Средняя школа № 151;
- Лицей № 8 имени академика Федорова;
- Гимназия № 53;
- Лицей № 28 имени академика Королёва.
Как и в предыдущие годы, в список попали исключительно лицеи, гимназии и учреждения с углублённым изучением предметов; обычных общеобразовательных школ в рейтинге нет.
Рейтинг школ по результатам ЕГЭ
Специалисты Нижегородского института развития образования проанализировали итоги единого государственного экзамена 2025 года. Они подсчитали сумму баллов, которые каждый выпускник набрал по трём предметам, и на основе этих данных составили рейтинг учебных заведений.
Условное первое место занял лицей № 40: 26 его выпускников получили более 250 баллов в сумме, что в среднем составляет около 83 баллов за каждый экзамен. Значительное число высокобалльников также было отмечено в лицеях № 36, 38 и в «Центре одарённых детей».
Народный рейтинг школ
Высокие результаты на ЕГЭ — не единственный показатель успешности школы. Важными аспектами также являются профессионализм учителей, состояние учебных помещений, качество питания и другие факторы. Об этом рассказывают в отзывах на онлайн-картах выпускники, учащиеся и родители.
По данным на апрель 2026 года, наивысшую оценку сохраняет лицей-интернат «ЦОД». Высокие баллы также имеют лицеи № 8, 36, 38, 40, 87 и гимназия № 53.
«Даёт очень приличный уровень знаний и попасть туда не так просто, но результаты отличные. Дети там по сообразительности явно превосходят среднестатистического учащегося других школ. Даже самые ленивые тугодумы в моём выпуске сдали ЕГЭ на 60+ баллов, хотя как таковой подготовки к ЕГЭ там нет (если не брать специальные факультативы)», — поделился выпускник Лицея № 36.
«В 38-м лицее я провёл четыре года своей жизни. Я, простой кстовский пацан, смог поступить в одну из лучших школ города без блата и взяток, только благодаря своим знаниям и умениям. Учителя будут грузить конкретно, филонить тут вряд ли получится. Большинство учителей учат хорошо, но некоторые могут быть мягко говоря грубоватыми», — рассказал один из бывших учеников.
Несмотря на высокие рейтинги, отзывы об этих школах неоднозначны. Часть пользователей критикует их за завышенные требования, большой объем домашних заданий, недостаточное качество преподавания отдельных предметов, а также за грубость и строгость некоторых сотрудников.
Низкие оценки получили средняя школа № 151 и лицей № 28 (только основная школа, начальная имеет положительные отзывы). Критика связана с качеством обучения и поведением конкретных педагогов.
Лицею № 82 в Сормовском районе обрушили рейтинг после истории с уголовным делом на старшеклассников. Как ранее сообщалось, подростки выложили на YouTube видео, в котором негативно высказались о действиях Российской армии. Директор школы, увидев ролик, обратилась в полицию. Парней приговорили к двум с половиной годам колонии.
Отметим, что подобный «народный рейтинг» постоянно меняется: у одних школ оценка растёт, у других — снижается. Как выглядел этот список в прошлом году, можно узнать из отдельного материала.




















